今週の学活では、「ミライの選択」３時間目の授業を行いました。
前回は、”２つの選択肢の賛成意見と反対意見を洗い出し、整理・比較する”手法について学びました。
本日はその手法をもとに、新たに総合評価法、決定木（ディジョンツリー）を使った選択手法を作成しました。
総合評価法は”いろいろな基準をもって、選択肢を評価していく”手法で、テーマに沿ってそれぞれ作成しました。
決定木は”複数の選択肢から、結果やその確率もふまえて考える”手法で、考え方を学びました。
今後の進路選択に活用できるように、作成練習をしてほしいと思います。
