留学生リーダーの国や地域の文化や日本に来た理由などを各自で聞いて情報を集めました。理解しにくいところは聞き方を変えたりして、理解に努めていました。
そして、集めた情報を色画用紙を使ってポスターにまとめました。イラストをつけたり切り絵にしたりして班ごとで工夫をしていました。
その後、ポスターを各班で発表しました。
留学生リーダーの国や地域の文化や日本に来た理由などを各自で聞いて情報を集めました。理解しにくいところは聞き方を変えたりして、理解に努めていました。
そして、集めた情報を色画用紙を使ってポスターにまとめました。イラストをつけたり切り絵にしたりして班ごとで工夫をしていました。
その後、ポスターを各班で発表しました。